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Réseau Canopé Région Auvergne-Rhône-Alpes

Froyo

Cette application s’adresse aux élèves de Terminale S qui souhaitent réviser les spectres Infrarouge. Celle-ci est conçue pour être utilisée en classe par le professeur ou en tant que ressource complémentaire à la maison.

La première étape est d’imprimer l’activité pédagogique proposée avec les marqueurs et de prendre connaissance de cette activité papier. L’application s’articule en 3 parties : 

- L’essentiel du cours : un condensé de tout ce qu’il faut savoir avant de commencer à utiliser l’application
- Des éléments de correction pour déchiffrer les spectres étape par étape. 
- La correction détaillée.
Il suffit ensuite d’appuyer sur « Démarrer » et de pointer votre appareil vers un spectre pour faire fonctionner l’application et afficher sur les spectres des aides partielles ou totales en réalité augmentée.

Notes pour le professeur :

En classe entière ou en demi-classe, chaque groupe d’élèves disposant d’un smartphone ou d’une tablette peut avancer à son rythme en débloquant les éléments de résolution nécessaires. Ces éléments de résolution sont pensés pour débloquer un élève sans toutefois lui donner la correction complète. Le but est de faire progresser l’élève en toute autonomie. Si les éléments de résolution n’avance pas plus l’élève, il peut alors demander l’aide de son professeur. 
Il est conseillé de proposer cette activité aux élèves en les mettant en groupe, les fonctionnalités de réalité augmentée renforcent en effet, l’aspect social de l’application et invitent les élèves à interagir et discuter autour des problématiques abordées.
此应用程序是为终端的学生谁希望修改红外光谱。它的目的是由教师或作为追加资源到家里使用在教室里。

第一步是打印教学建议的活动与标记物，并采取本文活动通知。应用程序被分为三部分：

- 大多数课程：一切汇编你需要知道开始使用应用程序之前
- 修正元素破译一步光谱一步。
- 详细的修正。
然后，只需按下“开始”，指向你的相机在频谱来运行应用程序，并显示在增强现实部分或全部援助的光谱。

注释老师：

作为一个阶级或半级，每组学生用智能手机或平板电脑可以通过释放必要的分辨率的元素在自己的步伐前进。这些分辨率的元素被认为是释放一个学生没有给它的完全矫正。我们的目标是独立地推进生。如果分辨率不推进多个项目的学生，也可以向他的老师的帮助。
明智的做法是通过把它们放在一个组来提供这项活动的学生，增强现实功能，实际上强化了应用程序的社会方面，并邀请学生互动，谈论解决的问题。


Spectre IR 2

Spectre IR 2的最新版本